RESEÑA DE LA PRIMER VISITA A LA ESCUELA PRIMARIA
La escuela primaria en la que realizare la primer jornada de practica docente será la “Braulio Fernández Aguirre” en el turno matutino, la institución se encuentra ubicada sobre la prolongación Cuauhtémoc 1500 sur en la colonia Miguel Alemán perteneciendo a la zona escolar 530 e identificándose con la clave 05DPR1133P y manejando un horario de las 8:00 a.m. hasta las 13:00 horas.
El plantel escolar cuenta con 3 salones por cada grado de 1° a 6°, cuenta con un salón de N.E.E., el laboratorio de computo, la dirección, una cooperativa y una biblioteca, la escuela cuenta con un gran espacio para desplazarse bien dentro y fuera de las aulas, cuenta con tres edificios una pequeño salón a la entrada de la escuela, además de áreas verdes, una cancha, el patio cívico y una biblioteca, en conclusión el estado de las construcciones es optimo y brindan un buen servicio, están construidas con ladrillo y cemento, laminas y con techumbre en el patio civico.
En el área higiénica sanitario se encontraron dos secciones sanitarias una para niños y una para niñas en muy buen estado y con una limpieza impecable, cuenta con tres bebederos ubicados casi en el centro de la institución.
El contexto escolar muestra un status social medio, las construcciones de los alrededores de la institución se muestran en buen estado y los trabajos de los padres son buenos. La escuela es fácil de encontrar ya que es vecina de la preparatoria BATEIL, y su ubicación es céntrica, por ahí pasan varios camiones lo cual podría ser un fuerte distractor para los alumnos.
El grupo del cual seré practicante es el 6° “B” es un salón amplio, los alumnos se desenvuelven de manera practica y sin problemas por el espacio, las paredes están construidas de ladrillos y cemento y el techo de lamino en dos aguas, cuenta con cuatro lámparas con focos cada uno, además de una excelente iluminación natural por las grandes ventanas que rodean al salón, una buena ventilación que hace que el alumno trabaje en armonía y sin problemas, y el piso de mosaico.
Dentro del aula se puede encontrar con 13 mesas en las cuales se pueden percibir dos asientos uno para cada alumno, en una de las esquinas del salón encontramos el recurso enciclomedia, un pintarrón, un rincón de materiales didácticos, otro de lectura, una pequeña mesa donde se exhiben los trabajos realizados anteriormente existe un pequeño almacén de libros de texto para uso de los alumnos del salón, los integrantes de mi salón son 23 de los cuales 12 son mujeres y 11 hombres.En la observación que realice a lo largo de mi estancia dentro del aula me percate de que la maestra es tradicionalista y no utiliza otras formas de trabajo, mientras los estudiantes realizan sus actividades ella revisa a los demás para cerciorase de que estén trabajando, revisa el material realizado en sus libretas a lo largo del día y con eso calificaba el desempeño del alumno durante el dia de trabajo.
El plantel escolar cuenta con 3 salones por cada grado de 1° a 6°, cuenta con un salón de N.E.E., el laboratorio de computo, la dirección, una cooperativa y una biblioteca, la escuela cuenta con un gran espacio para desplazarse bien dentro y fuera de las aulas, cuenta con tres edificios una pequeño salón a la entrada de la escuela, además de áreas verdes, una cancha, el patio cívico y una biblioteca, en conclusión el estado de las construcciones es optimo y brindan un buen servicio, están construidas con ladrillo y cemento, laminas y con techumbre en el patio civico.
En el área higiénica sanitario se encontraron dos secciones sanitarias una para niños y una para niñas en muy buen estado y con una limpieza impecable, cuenta con tres bebederos ubicados casi en el centro de la institución.
El contexto escolar muestra un status social medio, las construcciones de los alrededores de la institución se muestran en buen estado y los trabajos de los padres son buenos. La escuela es fácil de encontrar ya que es vecina de la preparatoria BATEIL, y su ubicación es céntrica, por ahí pasan varios camiones lo cual podría ser un fuerte distractor para los alumnos.
El grupo del cual seré practicante es el 6° “B” es un salón amplio, los alumnos se desenvuelven de manera practica y sin problemas por el espacio, las paredes están construidas de ladrillos y cemento y el techo de lamino en dos aguas, cuenta con cuatro lámparas con focos cada uno, además de una excelente iluminación natural por las grandes ventanas que rodean al salón, una buena ventilación que hace que el alumno trabaje en armonía y sin problemas, y el piso de mosaico.
Dentro del aula se puede encontrar con 13 mesas en las cuales se pueden percibir dos asientos uno para cada alumno, en una de las esquinas del salón encontramos el recurso enciclomedia, un pintarrón, un rincón de materiales didácticos, otro de lectura, una pequeña mesa donde se exhiben los trabajos realizados anteriormente existe un pequeño almacén de libros de texto para uso de los alumnos del salón, los integrantes de mi salón son 23 de los cuales 12 son mujeres y 11 hombres.En la observación que realice a lo largo de mi estancia dentro del aula me percate de que la maestra es tradicionalista y no utiliza otras formas de trabajo, mientras los estudiantes realizan sus actividades ella revisa a los demás para cerciorase de que estén trabajando, revisa el material realizado en sus libretas a lo largo del día y con eso calificaba el desempeño del alumno durante el dia de trabajo.
